แดชบอร์ดความก้าวหน้าการดำเนินงานตามข้อสั่งการ

เลขที่	ประเด็นข้อสั่งการ	หน่วยงานรับผิดชอบ	สถานะ	ความก้าวหน้า
MTTS-2569-0036	การจัดการประชุมคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อให้การขับเคลื่อนการดำเนินงานเป็นรูปธรรม 1. มอบหมายสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานกลางในการรวบรวม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลจากทุกหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ดังนี้ 1.1 รูปแบบการดำเนินงานของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาในแต่ละพื้นที่จำแนก ตามหน่วยงาน และการดำเนินงานร่วมกับ ภาคีเครือข่ายในพื้นที่ 1.2 ผลการดำเนินงานและการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ โดยระบุความก้าวหน้า ปัจจัยแห่งความสำเร็จ ตัวอย่างแนวปฏิบัติที่ดี รวมถึงอุปสรรคและข้อจำกัดในการดำเนินงาน 1.3 การประเมินผลลัพธ์และผลกระทบ - ด้านคุณภาพผู้เรียน - ด้านการจัดการศึกษา - ด้านการบริหารจัดการศึกษา - ด้านการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา 1.4 การวิเคราะห์จุดแข็ง ข้อดี และประเด็นที่ควรพัฒนา - ด้านกฎหมาย ระเบียบ - ด้านงบประมาณ - ด้านการบริหารจัดการ - ด้านกลไกสนับสนุน เพื่อให้เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนานโยบาย 1.5 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายที่สอดคล้องกับทิศทางการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการยกระดับคุณภาพผู้เรียน เพิ่มความยืดหยุ่นของระบบการศึกษา การกระจายอำนาจสู่พื้นที่ การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การส่งเสริมการเรียนรู้ ตลอดชีวิต และการเตรียมความพร้อมของผู้เรียนให้มีสมรรถนะ รองรับโลกในอนาคต 2. ให้ สพฐ. ดำเนินการจัดประชุมคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาโดยเร็ว การยกระดับคุณภาพการศึกษา กสภ.สป., สพฐ., กก.พื้นที่นวัตกรรม	กสภ.สป., สพฐ., กก.พื้นที่นวัตกรรม	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0071	ข้อเสนอเชิงโครงสร้างระดับประเทศ 1) การกำหนดให้การศึกษาไทยเป็นวาระแห่งชาติ 2) การใช้จังหวัดเป็นฐานในการพัฒนาโดยให้ผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นกลไกบูรณาการการศึกษาในพื้นที่ 3) ขยายผลพื้นที่ต้นแบบจากพื้นที่ที่มีการดำเนินการจริง โดยจัดทำเป็นคู่มือขั้นตอนการปฏิบัติงาน (How to do) 4) ความมีระเบียบวินัย ให้ดำเนินการให้ครบถ้วนทั้ง 4 ประเด็น การติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธ… กสภ.สป., สพฐ.	กสภ.สป., สพฐ.	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0072	การดำเนินงาน Thailand Zero Dropout 1. มอบหมายให้หน่วยงานที่รับผิดชอบการดำเนินงาน Thailand Zero Dropout วิเคราะห์เหตุผลที่เด็กและเยาวชนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในแต่ละช่วงอายุ เพื่อให้สามารถจัดระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น ตอบสนองต่อความต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม รวมถึงให้มีการบูรณาการร่วมกับกระทรวงมหาดไทยเพื่อจัดทำข้อมูลที่ถูกต้อง2. ให้ทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีการเชื่อมโยงข้อมูลการติดตามเด็กกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา และเร่งรัดการบันทึกข้อมูล ภายในวันที่ 10 มิถุนายน 2569 3. ให้เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้บริหารระดับสูงเข้าร่วมการประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์ (Thailand Zero Dropout: TZD) ระดับชาติ ทุกครั้ง การติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธ… กสภ.สป., สพฐ., สกร., สช., ศทก.สป.	กสภ.สป., สพฐ., สกร., สช., ศทก.สป.	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%