แดชบอร์ดความก้าวหน้าการดำเนินงานตามข้อสั่งการ

เลขที่	ประเด็นข้อสั่งการ	หน่วยงานรับผิดชอบ	สถานะ	ความก้าวหน้า
MTTS-2569-0002	การต่อยอดสร้างประโยชน์จากโซลาร์เซลล์ในห้วงเวลาที่โรงเรียนหยุดใช้พลังงาน โดยเฉลี่ยจำนวนประมาณ 200 วัน เช่น การจำหน่ายให้สถานีน้ำมันและการไฟฟ้า เพื่อนำเงินรายได้ไปสนับสนุนเป็นทุนการศึกษาแก่เด็ก (ทุน ODOS) หรือจัดซื้อคอมพิวเตอร์ให้แก่โรงเรียน ให้พิจารณาดำเนินการเสนอแก้ไขกฎหมายหรือระเบียบที่เกี่ยวข้อง การนำนโยบายพลังงานสะอาดมาใช้ในสถานศึกษา ทุกหน่วยงาน	ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0007	1.2 จากเหตุสะเทือนขวัญพ่อเลี้ยงซึ่งติดยาเสพติด ทำร้ายร่างกายนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อายุ 12 ปี จนเสียชีวิต ณ อำเภอศรีบุญเรือง จังหวัดหนองบัวลำภู มอบรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหาร กำกับดูแลการจัดเก็บข้อมูลความปลอดภัยของผู้เรียนให้เป็นไปอย่างรอบด้าน ครอบคลุมทุกมิติทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา โดยเฉพาะการรวบรวมข้อมูลในพื้นที่อันตรายซึ่งมีสภาพแวดล้อมที่อาจส่งผลกระทบต่อความปลอดภัยของผู้เรียน ความปลอดภัยในสถานศึกษา รมช.ศธ., ทุกหน่วยงาน	รมช.ศธ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0018	ความก้าวหน้าในการดำเนินงานออกแบบสถาปัตยกรรมองค์กรด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ของกระทรวงศึกษาธิการ 1. ให้พิจารณาเรื่องขอตั้งงบประมาณ สำหรับการดำเนินงาน เกี่ยวกับระบบ Cloud ในอนาคต เพื่อรองรับ DATA จำนวนมากเรื่อง AI เพื่อการบริหารข้อมูล และ DATA Security (ความปลอดภัยของข้อมูล) 2. ให้ดำเนินการ e-Office ในหน่วยงานส่วนกลางให้มีความพร้อม ก่อนขยายการดำเนินงานไปยังหน่วยงานในภูมิภาค 3. ให้ส่วนราชการในสังกัดและองค์กรในกำกับเชื่อมต่อAPI (Application Program Interface) ให้ได้ทั้งหมดทุกหน่วยงาน รวมทั้งเชื่อมโยงข้อมูลกับกระทรวงอื่น ๆ อาทิ กระทรวง อว.กระทรวงแรงงาน ในการรองรับการดำเนินงาน เช่น Learn To Earn Thailand Zero Dropout เป็นต้น การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เพื่อการศึกษาและในการปฏ… ศทก.สป., ทุกหน่วยงาน	ศทก.สป., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0019	แนวทางการป้องกันปัญหาข้อมูลเด็กซ้ำซ้อน (ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2569) (สป.) - มอบรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (นายวรัท พฤกษาทวีกุล) ดำเนินการพัฒนาระบบเพื่อตรวจสอบข้อมูลนักเรียนซ้ำซ้อน - ให้หน่วยงานนำข้อสังเกตของที่ประชุม ในประเด็นความซ้ำซ้อนและความคลาดเคลื่อนของข้อมูล ไปพิจารณาดำเนินการตรวจสอบ ปรับปรุงให้มีความถูกต้อง การช่วยเหลือเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา ศทก.สป., ทุกหน่วยงาน	ศทก.สป., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0034	ธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการอาชีวศึกษามีสภาพปัญหาที่มีความท้าทายต้องดำเนินการ ดังนี้ - การศึกษาที่ยืดหยุ่น - หลักสูตรของแต่ละหน่วยงานยังขาดความเชื่อมโยงตามผลลัพธ์ของ กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (National Qualifications Framework: NQF) และขาด One Single Platform รวมแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย - ระบบธนาคารหน่วยกิตยังขาดหลักเกณฑ์กลางเทียบโอนหน่วยกิตที่ใช้ร่วมกัน - แพลตฟอร์มที่มีอยู่ในสังกัดของแต่ละหน่วยงานยังไม่เชื่อมถึงกัน - ขาดการเชื่อมโยงสู่การมีงานทำ ระบบยังไม่มีการวิเคราะห์ช่องว่างระหว่างหน่วยกิตที่สะสมกับความต้องการของนายจ้าง/สถานประกอบการ - มอบ สกศ. ทำหน้าที่ประสานงานกับทุกหน่วยงาน จัดทำมาตรฐานกลางและรายงานความคืบหน้าต่อคณะกรรมการบูรณาการและเร่งรัดการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ - จัดตั้งคณะอนุกรรมการธนาคารหน่วยกิต ภายใต้คณะกรรมการบูรณาการและเร่งรัดการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อผลักดันแพลตฟอร์มกลางและมาตรฐานการเทียบโอนหน่วยกิตที่ใช้ร่วมกันในทุกสังกัด ภายในปี 2569 - กำหนด Quick Win ภายในระยะเวลา 90 วัน ดำเนินการขึ้นทะเบียนสถานศึกษาในระบบธนาคารหน่วยกิตให้ครบถ้วนทุกสังกัด และเร่งจัดทำ Big Data ให้แล้วเสร็จ พร้อมทั้งนำร่องการเทียบโอนหน่วยกิตข้ามสังกัดในพื้นที่ 5 จังหวัดนำร่อง ให้แล้วเสร็จก่อนสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (จังหวัดลำพูน เชียงใหม่ อุดรธานี นครศรีธรรมราช และปทุมธานี) รอยืนยัน การยกระดับคุณภาพการศึกษา สกศ., ทุกหน่วยงาน	สกศ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0041	การจัดการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัยห้ามมิให้มีการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการสอบแข่งขันในเด็กปฐมวัย 1) มอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ห้ามจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการสอบแข่งขันในเด็กปฐมวัยอย่างเด็ดขาด เพื่อมิให้เป็นการสร้างความเครียดและส่งผลต่อพัฒนาการทางสมองของเด็กปฐมวัย 2) มอบหมายสำนักงานสภาการศึกษา นำข้อสั่งการการจัดการเรียนรู้ ที่มุ่งเน้นการสอบแข่งขันในเด็กปฐมวัยนำเสนอในการประชุมคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้วย เพื่อให้การดำเนินการเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 3) มอบหมายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ยกเลิกกิจกรรมการแข่งขันปฐมวัยในงานศิลปหัตถกรรมทันที 4) มอบหมายสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนคุมเข้มโรงเรียนเอกชน มิให้จัดสอบแข่งขันทางวิชาการ 5) ห้ามสถานศึกษาทุกแห่งจัดหรืออนุญาตให้ใช้สถานศึกษาเป็นสถานที่แข่งขันโดยเด็ดขาด หากฝ่าฝืนจะมีมาตรการทางวินัย 6) ปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดกิจกรรมจากการสอบแข่งขัน เป็นการประเมิน พัฒนาการโดยการสังเกตุและแฟ้มสะสมผลงานแทน การยกระดับคุณภาพการศึกษา สช., สพฐ., สกศ., ทุกหน่วยงาน	สช., สพฐ., สกศ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0044	การยกระดับคุณภาพระบบครุศึกษาและพัฒนาวิชาชีพครู 14.1 ที่ประชุมเสนอให้เพิ่มแนวทางการยกระดับหลักสูตรการผลิตครูฉบับภาษาอังกฤษ (English Program) 14.2 ผลักดันตัว AI Framework สำหรับผู้สอนให้แล้วเสร็จทันเวลาการเปิดภาคเรียนที่ 2 เพื่อให้ครูสามารถศึกษาและปรับใช้ในการเรียนการสอน 14.3 เห็นชอบกรอบการทำงาน Quick win ของอนุกรรมการยกระดับคุณภาพระบบครุศึกษาและพัฒนาวิชาชีพครู มอบหมายคณะอนุกรรมการด้านการยกระดับคุณภาพระบบครุศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพครู รับข้อสังเกตของที่ประชุมเรื่องการเร่งรัดปฏิทินการดำเนินงาน (Timeline) และเป้าหมายนโยบายด้านภาษาอังกฤษไปพิจารณาดำเนินการ การยกระดับคุณภาพการศึกษา คณะทำงาน รมว.ศธ., ทุกหน่วยงาน	คณะทำงาน รมว.ศธ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0045	หลักสูตรฐานสมรรถนะและการเรียนรู้ไร้รอยต่อ และ AI Literacy Framework for Learners 35.1 การจัดทำกรอบหลักสูตรกลาง (Curriculum Framework) ที่ประชุมเสนอดังนี้ 1) ออกแบบกรอบหลักสูตรให้เชื่อมโยงกับการพัฒนาทักษะ (Future Skills) เพื่อรองรับการทำงานในอนาคตและการพัฒนาทุนมนุษย์ของประเทศ ใน 4 มิติหลัก ได้แก่ (1) ด้านทักษะการอ่านและการเรียนรู้ข้อมูลข่าวสาร (Reading & Information Learning) (2) ด้านสะเต็มศึกษาและนวัตกรรม (STEM & Innovation Learning) (3) ด้านทักษะทางภาษาและการสื่อสารระดับโลก (Global Communication & Languages) (4) ด้านสังคม อารมณ์ และจริยธรรม (Social-Emotional & Ethical Skills) 2) กรอบหลักสูตรฐานสมรรถนะ ควรเชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และการเรียนในระบบเข้าด้วยกันโดยมีระบบธนาคารหน่วยกิตดิจิทัล (Digital Credit Bank) เป็นกลไกหลัก 3) ที่ประชุมมีมติเห็นชอบในกรอบหลักสูตรและการเรียนรู้ไร้รอยต่อ และปฏิทินการดำเนินงาน (Timeline) ตามที่เสนอ 35.2 การจัดทำกรอบความฉลาดรู้ทางด้านปัญญาประดิษฐ์ ของผู้เรียน (AI Literacy Framework for Learners) 1) ได้ดำเนินการจัดทำ (ร่าง) กรอบสมรรถนะความฉลาดรู้ทางปัญญาประดิษฐ์สำหรับผู้เรียนไทย (Thai AI Literacy Framework for Learners) เพื่อใช้เป็นกรอบอ้างอิงในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ การดำเนินชีวิต และการใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างรู้เท่าทัน สร้างสรรค์ มีวิจารณญาณ และมีความรับผิดชอบ โดยศึกษาวิเคราะห์และเทียบเคียงกรอบมาตรฐานสากล ได้แก่ UNESCO AI Competency Framework for Students และ OECD–European Commission AILit Framework ควบคู่กับผลการเรียนรู้ตามบริบทหลักสูตรของประเทศไทย เพื่อให้กรอบสมรรถนะมีความสอดคล้องกับมาตรฐานสากลและเหมาะสมกับบริบทของผู้เรียนไทยได้ดำเนินการจัดทำ (ร่าง) กรอบสมรรถนะความฉลาดรู้ทางปัญญาประดิษฐ์สำหรับผู้เรียนไทย (Thai AI Literacy Framework for Learners) เพื่อใช้เป็นกรอบอ้างอิงในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ การดำเนินชีวิต และการใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างรู้เท่าทัน สร้างสรรค์ มีวิจารณญาณ และมีความรับผิดชอบ โดยศึกษาวิเคราะห์และเทียบเคียงกรอบมาตรฐานสากล ได้แก่ UNESCO AI Competency Framework for Students และ OECD–European Commission AILit Framework ควบคู่กับผลการเรียนรู้ตามบริบทหลักสูตรของประเทศไทย เพื่อให้กรอบสมรรถนะมีความสอดคล้องกับมาตรฐานสากลและเหมาะสมกับบริบทของผู้เรียนไทย 2) ระบบตัวชี้วัดทักษะและการใช้งาน AI ต้องสอดคล้องและเชื่อมโยงกันระหว่าง ผู้บริหารสถานศึกษา (ผู้สนับสนุน) มอบหมายคณะอนุกรรมการหลักสูตรและการเรียนรู้ไร้รอยต่อ สื่อสารทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรกลาง (Curriculum Framework) ให้มีความชัดเจน และให้ดำเนินการให้เป็นไปตามปฏิทินการดำเนินงาน (Timeline) การยกระดับคุณภาพการศึกษา คณะทำงาน รมว.ศธ., ทุกหน่วยงาน	คณะทำงาน รมว.ศธ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0055	สภาผู้แทนราษฎรร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. …. ในวันที่ 4 สิงหาคม 2569 ให้ส่วนราชการในสังกัดและองค์กรในกำกับทุกแห่งร่วมกันผลักดันภารกิจให้สำเร็จลุล่วง การจัดทำ (ร่าง) พรบ.การศึกษาฯ สกศ., ทุกหน่วยงาน	สกศ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0079	รัฐบาลจะมีการพิจารณาดำเนินการตราพระราชบัญญัติ โอนงบประมาณรายจ่าย พ.ศ. .... ในช่วงเดือนมิถุนายนถึงกรกฎาคม 2569 ให้ทุกหน่วยงานเร่งรัดการเบิกจ่ายและการใช้จ่ายงบประมาณ ให้เป็นไปตามเป้าหมาย โดยเฉพาะงบลงทุนและการจัดซื้อ จัดจ้าง เพื่อมิให้ถูกเรียกคืนงบประมาณและมิให้ส่งผลกระทบต่อการพิจารณางบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 การบริหารงบประมาณ ทุกหน่วยงาน	ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0087	การศึกษาเท่าเทียมด้วยระบบดิจิทัลพัฒนาทักษะและเครดิตพอร์ตโฟลิโอ- ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องร่วมกันตรวจสอบการดำเนินโครงการฯ อย่างเป็นระบบ ในประเด็นความจำเป็นของโครงการ ประโยชน์ที่ประชาชนจะได้รับอย่างเป็นรูปธรรม และความซ้ำซ้อนของระบบ พร้อมทั้งให้พิจารณาแนวทางเลือกอื่น ๆ ที่สามารถใช้งบประมาณน้อยแต่ได้ผลลัพธ์ที่ใกล้เคียงกัน - มอบ สพฐ. สอศ. หน่วยงานที่พัฒนาทักษะ หน่วยงานรับรองคุณวุฒิ และหน่วยงานภาครัฐที่มีระบบฐานข้อมูล หรือแพลตฟอร์มในลักษณะใกล้เคียงกัน ร่วมกันตรวจสอบเชิงลึก เกี่ยวกับภารกิจและข้อมูลที่ซ้ำซ้อน โดยทุกโครงการที่ใช้งบประมาณ ต้องผ่านการพิจารณาบนพื้นฐานความจำเป็น ความคุ้มค่า ความโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ และมีประโยชน์ต่อครู ผู้เรียน และประชาชน การบริหารงบประมาณ สพฐ., สอศ., ทุกหน่วยงาน	สพฐ., สอศ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0095	รายงานผลการเบิกจ่ายและการใช้จ่ายงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของกระทรวงศึกษาธิการ 1. ให้เร่งรัดการเบิกจ่ายและการใช้จ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด โดยให้ดำเนินการด้วยความโปร่งใส ถูกต้องตามกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง 2. กำชับมิให้งบประมาณของโครงการที่สำคัญต้องถูกพับไปโดยผลของกฎหมาย เช่น โครงการส่งเสริมการศึกษาเท่าเทียมด้วยระบบดิจิทัลพัฒนาทักษะและเครดิตพอร์ตโฟลิโอ (The Digital Skill/Credit Portfolio: Empowering Educations) การบริหารงบประมาณ ทุกหน่วยงาน, สพฐ.	ทุกหน่วยงาน, สพฐ.	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0098	การสำรวจความคิดเห็นของภาคเอกชนเกี่ยวกับความโปร่งใสในการปฏิบัติราชการของภาครัฐ ให้ทุกหน่วยงานรักษามาตรฐานในการปฏิบัติราชการให้มีความโปร่งใส การบริหารราชการ/งานความร่วมมือ และอื่น ๆ ทุกหน่วยงาน	ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0101	กรณีเหตุการณ์การทุจริตการสอบบรรจุข้าราชการ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เป็นอุทาหรณ์ที่สำคัญให้กับหน่วยงานสังกัดกระทรวงศึกษาธิการที่มีการจัดสอบบรรจุ ข้าราชการ/ข้าราชการครู/ครูผู้ช่วย ให้ดำเนินการคัดเลือก/กลั่นกรอง/การสอบบรรจุบุคคลเข้าสู่ระบบราชการ ต้องเป็นไปอย่างบริสุทธิ์ ยุติธรรม โปร่งใส เพื่อให้ได้คนที่มีความรู้ ความสามารถที่แท้จริง การบริหารราชการ/งานความร่วมมือ และอื่น ๆ ทุกหน่วยงาน	ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0103	การเตรียมการจัดประชุม 2027 GLOBAL EDUCATION MEETING (GEM) การจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการอำนวยการจัดงานการประชุม 2027 Global Education Meeting (GEM) จะดำเนินการแต่งตั้งให้เสร็จโดยเร็วภายในสัปดาห์นี้หรือสิ้นเดือนนี้ 1. มอบหมายให้สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ (สต.สป.) เสนอขอรับงบประมาณรายจ่ายงบกลาง รายการเงินสำรองจ่ายเพื่อกรณีฉุกเฉินหรือจำเป็น ในวงเงิน 200 ล้านบาท สำหรับการเตรียมการจัดงานประชุมฯ 2. ให้กำหนดแนวคิดของงาน (Theme) เช่น ทิศทางของการศึกษา หรือประเด็นที่ให้ความสำคัญ 3. การขอพระราชทานกราบบังคมทูลสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จเป็นองค์ประธาน ให้เตรียมดำเนินการล่วงหน้า 4. ให้ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่จะได้รับผลประโยชน์จากการเป็นเจ้าภาพ เช่น กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา เกี่ยวกับโปรโมชั่นส่งเสริมการท่องเที่ยว โปรโมชั่นโรงแรม เป็นต้น การบริหารราชการ/งานความร่วมมือ และอื่น ๆ สต.สป., ทุกหน่วยงาน	สต.สป., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0104	การจัดงานเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี พระบรมราชินี ในรัชกาลที่ 7 เนื่องในโอกาสการประกาศยกย่องพระเกียรติคุณพระราชกรณียกิจ ครบ 100 ปี และงานฉลองครบ 100 ปี วันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถนบพิตร 1. ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดงานเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี พระบรมราชินี ในรัชกาลที่ 7 เนื่องในโอกาสการประกาศยกย่องพระเกียรติคุณพระราชกรณียกิจ ครบ 100 ปี อย่างสมพระเกียรติ2. มอบสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดงานฉลองครบ 100 ปี วันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชบรมนาถนบพิตร เฉลิมฉลองครบรอบ 100 ปี โดยเร็ว การบริหารราชการ/งานความร่วมมือ และอื่น ๆ สอ.สป., ทุกหน่วยงาน	สอ.สป., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%
MTTS-2569-0107	การขอความร่วมมือจัดส่งบุคลากรมาปฏิบัติงานเพื่อสนับสนุนภารกิจการขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จะดำเนินการจัดทำ หนังสือ แจ้งไปยังหน่วยงาน เพื่อขอความร่วมมือจัดส่งบุคลากร มาปฏิบัติงานที่ส่วนกลาง มอบหมายให้ทุกหน่วยงานพิจารณาจัดส่งเจ้าบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ สอดคล้องกับภารกิจการขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ไปปฏิบัติงาน ณ ส่วนกลาง เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ให้บรรลุวัตถุประสงค์และมีประสิทธิภาพ การบริหารราชการ/งานความร่วมมือ และอื่น ๆ สอ.สป., สร.ศธ., ทุกหน่วยงาน	สอ.สป., สร.ศธ., ทุกหน่วยงาน	อยู่ระหว่างดำเนินการ	0%